Cátedra Didáctica General
Didáctica e inteligencia artificial: hacia una didáctica generativa
Por Miriam Kap1 Nuevas preguntas para un tiempo de mutaciones En los últimos años, la enseñanza se vio atravesada por transformaciones que…
COLUMNAS
Autocuidado docente: un comienzo posible
Por Marcela EsperónDocenteLic. en Psicología, UBAEspecialista en Gestión y Conducción Educativa, Flacso Ser docente es un gran desafío para la salud mental;…
COLUMNAS
Receso invernal: ¿Descanso o problema?
Por Karina Insaurralde. Licenciada en Educación. Son las 5 de la tarde, los padres escuchan desde la vereda una infantil…
19/07/2025
COLUMNAS
Discapacidad (y futuro) en emergencia
Por Karina Insaurralde. Licenciada en Educación. En el año 2017, la dirección General de Cultura y Educación de la Provincia…
06/07/2025
COLUMNAS
Entre dos bancos
Por Karina Insaurralde. Licenciada en Educación. Dos adolescentes miran a la cámara, están sentadas en un aula portando con orgullo…
29/06/2025
COLUMNAS
Juramos no olvidar. Sobre la marcha por el Día de la Memoria, Verdad y Justicia
El 24 de marzo, las calles marplatenses y de toda la Argentina fueron testigo de una de las marchas más…
25/03/2025
COLUMNAS
El camino de la tokenización: entre memes, tuits y videojuegos
Por Alicia I. ZanfrilloUniversidad Tecnológica NacionalRegional Mar del Plata Singularidad y exclusividad. Bajo estos dos principios se desarrolla en la…
21/09/2024
COLUMNAS
LA ESCUELA BRINDA PALABRA (¿Qué sucede con la violencia?)
TextoMarcela EsperónDocente- Lic. en PsicologíaEspecialista en Ciencias sociales con mención en Gestión Educativa@marcelaesperon IlustraciónDelfina Lucia ReyDocente- Artista plástica @delfina.lucia.rey Cuando…
15/09/2024
COLUMNAS
Narrar el Alzheimer. Un análisis crítico literario de la enfermedad en el género (auto)biográfico: Desarticulaciones, de Sylvia Molloy
Por Mateo SturlaEstudiante de Profesorado y Licenciatura en Letrasmail: machi.sturla@gmail.com Me propongo recorrer algunos de los artilugios propios de la…
24/08/2024
COLUMNAS
¿Cómo funcionan las escolleras?
Por Nicolás Antonelli Ingeniero naval (UTN Mar del Plata)Grupo de Investigación UTN Hidrosim Son muchas las actividades que se pueden realizar…
17/08/2024
COLUMNAS
Formación docente y exigencias sociales; un pensamiento posible o imposible
Por Marcela EsperónDocenteLic. en PsicologíaEspecialista en Ciencias sociales con mención en Gestión EducativaIg: @marcelaesperon Foto ( corresponde a la autora…
10/08/2024
COLUMNAS
El Protocolo y Programa Comemos Afuera de General Pueyrredon (parte III)
Por Leonel Alfredo Moya (estudiante de Sociología de la UNMDP)Sofia Vilaplana (estudiante de Sociología de la UNMDP)Brenda Rodríguez (estudiante de Ciencias Políticas de…
27/07/2024
COLUMNAS
La palabrera: un puente de experiencias
Por Victoria Cúneo Estudiante del Profesorado en Letras Durante el confinamiento por el Covid-19 nace @laulapalabrera, un Instagram que ofrece…
15/06/2024
COLUMNAS
Sobre congresos, investigación y formación (auto)biográfica
Una forma de errancia en tres lenguas Por Alba Delia Fede @alba.fede23 Profesora de Prácticas del lenguaje y Literatura,y formadora…
15/06/2024
COLUMNAS
El cáncer de mama en clave feminista
Por Jennifer Lucchelli WoollandsCentro de Estudios Históricos (CeHis)Grupo HISA (Historia Social Argentina)jenluc89@gmail.com El cáncer de mama es una de las…
08/06/2024
COLUMNAS
Jugar en la escuela secundaria: una invitación, un derecho y una alegría
Por Marcela EsperónDocente y Lic. en Psicología.Ig @marcelaesperon IlustraciónDelfina Lucia Rey, docente y artista plásticaIg@delfina.lucia.rey En el jardín el juego…
08/06/2024
COLUMNAS
El cáncer y personalidades políticas de la Historia (parte II)
La primera parte de esta serie de breves artículos comentó las circunstancias médicas por las cuales transitó Eva Perón. En…
28/04/2024
COLUMNAS
Los libros provocan resistencias populares
Desde la última dictadura cívico militar, pasando por los noventa, la crisis del 2001 y los “globitos amarillos” new age…
25/02/2024
COLUMNAS
¡ES INCAPAZ DE MATAR A UNA MOSCA!
¡Yo no sería capaz de matar! ¡La vida es sagrada! ¿Cómo pudo hacerlo? Son frases habituales que se repiten en…
19/11/2023
COLUMNAS
CINE Y CÁNCER: REFLEJOS DE UNA DOLENCIA REPRESENTADA (Parte III)
Como se tuvo oportunidad de decir en las columnas anteriores, existen conceptualmente tres tipos de representaciones del cáncer en el…
12/11/2023
COLUMNAS
La humanidad ante las guerras
Los últimos acontecimientos vividos a nivel mundial, la guerra declarada entre Rusia y Ucrania y el ataque de Hamas a…
05/11/2023
COLUMNAS
“Cantando quiero recordártelo”, Ricardo Iorio
“Que no se me manque el zurdo sin llegar a Huanguelén” “Un día me fui del pago” José Larralde
29/10/2023
COLUMNAS
CINE Y CÁNCER: REFLEJOS DE UNA DOLENCIA REPRESENTADA (Parte II)
En la columna anterior, se informó de las estadísticas relacionadas con la cantidad de personas afectadas por el cáncer y/o…
22/10/2023
COLUMNAS
Es un poco más complejo: El historiador y su rol (Parte IV)
Esta columna es la presentación final de una serie de consideraciones referidas al rol del historiador, los cambios en los…
24/09/2023
Cátedra Didáctica General
Mas allá de la caja de herramientas… Recursos, dispositivos y constelaciones didácticas
Cotidianamente tropezamos al inicio de la cursada de Didáctica con alumnos que a la pregunta sobre qué esperan de la…
17/09/2023
Cátedra Didáctica General
Desde las Líneas Transversales a la didáctica como transdisciplina
Nunca como ahora escribo consciente del lugar desde donde entramo estas ideas: la formación docente. En términos metafóricos, son semillas…
03/09/2023
COLUMNAS
La historia del cáncer como eje movilizador de una preocupación social
En la actualidad, la velocidad de los acontecimientos, pareciera tapar una serie de temáticas que con los años poco o…
12/03/2023
COLUMNAS
Los colegios del puerto: la Sagrada Familia
Sagrada Familia Por Melanie Mandagarán. Profesora de Historia Gran parte de las primeras décadas de historia de Mar del Plata…
25/09/2022