¿Por qué todo aumenta tanto?
¿Por qué todo aumenta tanto? Son algunas de las palabras que se escuchan dia a dia en la cotidianidad marplatense.
El hall de ingreso del CNAI: un lugar de arte y miradas
El hall de ingreso del CNAI: un lugar de arte y miradas
Caos e incredulidad política
Por Daniel Acacio (Estudiante de Lic. en Ciencias Polìticas – UNMDP) No es un secreto para nadie que la sociedad…
Proponen enseñar cooperativismo como salida laboral para las juventudes
*El presente artículo refleja la opinión personal de sus autores y no corresponde necesariamente a la línea editorial de Trama…
Opinión: la política tiene la responsabilidad de generar consensos
Por Mónica Biasone A raíz de la renuncia del ministro de economía Daniel Guzmán, durante la última semana vivimos una…
Un día Educación Municipal dependía de la Dirección de Cultura y Educación
Por Paula Hourcades Un ejecutivo creó la Secretaría de Educación para mejorar la administración, el SEM era mucho más pequeño…
Los días como hoy
Por Karen Esusy Los días como hoy, tormenta y alerta meteorológico. Comenzamos a pensar en nuestros alumnos, sus familias, las…
El día que Antoine de Saint-Exupéry estuvo en Mar del Plata
Por Lic. María Claudia Armesto Nuestro trabajo se encuadra en un Proyecto Educativo: Estrechando Lazos, Sembrando Valores en el cual…
Cupo Laboral Trans: Reconocer es reparar
Por Área de Mujeres, Género y Diversidad, Asociación del Personal de la Universidad Nacional de Mar del Plata (APU) La…
La importancia del rol psicopedagógico en contexto pandémico.
La Psicopedagogía es la ciencia social que se encarga del estudio de los procesos de aprendizaje y la enseñanza, que…
Tiempos híbridos, nuevas tensiones en la enseñanza
Cólumna de la cátedra de didáctica general. Miriam Kap «Es necesario suponer que entre un cuerpo y otro existe algo…
OPINIÓN: El Transporte nuevamente en emergencia
Por Pablo Zelaya Blanco y Francisco Montanelli El pasado jueves el Concejo Deliberante del Partido de Gral. Pueyrredon archivó el…
BOLIVIA 1952: DINAMITANDO LA HISTORIA.
La revolución del 9 de Abril de 1952 en Bolivia, aparece como la resolución de un proceso de pugna por…
Educación argentina durante la pandemia: ¿Cómo está el acompañamiento de las trayectorias educativas de los y las estudiantes?
Por CLADE Estudio sistematiza encuentros y diálogos sobre el tema con actores del sistema educativo de las distintas regiones del…
El decreto 39 y la Covid-19 como enfermedad profesional
Por Pedro Sanllorenti* A todos los que nos preocupan cosas de la política, empezando por la nacional, tenemos ejemplos de…
De 2020 a 2021: ¿Cuáles son los desafíos y luchas para la educación?
Por redclade.org El 2020 fue un año retador, de pérdidas, cambios y aprendizajes. La pandemia COVID-19 paralizó el mundo. Hasta…