un-reel-vale-mas-que-un-discurso
cuando-un-reel-vale-mas-que-un-discurso-thomas-rojas

reel Por Thomas Rojas, presidente del Consejo Secundario Estudiantil

¿Cuántos jóvenes conocen la política por un video de TikTok antes que por una entrevista?

Probablemente muchos más de los que imaginamos. De hecho, hoy resulta bastante común escuchar a compañeros del colegio hablar sobre algún candidato, una medida o una polémica que vieron en redes sociales mientras estaban scrolleando. Lo que antes llegaba principalmente por la televisión, la radio o incluso los diarios, hoy aparece entre historias de Instagram, videos de TikTok y publicaciones en X.

Es cierto que este cambio tiene aspectos positivos. Las redes sociales acercaron la política a muchos jóvenes que antes no tenían contacto con estos temas. Hoy cualquier persona puede acceder a información, seguir a dirigentes, expresar una opinión o participar de una discusión desde su celular. De alguna manera, las redes lograron que la política forme parte de conversaciones cotidianas que antes quizás ni existían.

Sin embargo, no todo es tan simple. La velocidad con la que consumimos contenido hace que muchas veces nos quedemos solamente con un fragmento de una discusión. Un reel de treinta segundos puede tener más alcance que una propuesta completa, y una frase polémica suele generar más interacción que un debate serio. En un contexto donde todo compite por nuestra atención, detenerse a analizar o buscar más información se vuelve cada vez más difícil.

Nos guste o no, gran parte de la política actual se juega en las redes sociales. Allí se construyen liderazgos, se instalan temas de discusión y se forman muchas de las opiniones que circulan todos los días.

El desafío, entonces, no pasa solamente por comunicar más, sino por aprender a consumir información de manera más crítica y responsable. Porque las redes cambiaron la forma de comunicar la política, pero la responsabilidad de pensar, debatir y participar sigue dependiendo de nosotros.


El presente artículo refleja la opinión personal de su autora y no corresponde necesariamente a la línea editorial de Trama Educativa.

Comentarios