Intercambio de lecturas, invitación al club de lectura Hecha de palabras

Por Stephanie M. Bustamante Salvatierra Si bien ante los nuevos cambios y restricciones que impuso la fase 2 muchas actividades culturales se vieron frenadas, aún contamos con alternativas para encontrarnos y disfrutar del arte. Tal es así que tenemos la posibilidad de acercarnos a la literatura, la cual nos abre nuevos caminos y mundos, de una manera diferente. Esta es la propuesta que nos hace … Continue reading Intercambio de lecturas, invitación al club de lectura Hecha de palabras

La Enseñanza en Contextos de Encierro

Cólumna de la cátedra de didáctica general. Por Esp./Lic. Graciela Efron* “El estudiante preso, si bien está preso, no es preso sino estudiante” (Lewkowicz, 1996). Siempre recuerdo la sensación de la primera vez que fui a dar clases, la primera vez que entré al Penal. Se accede al espacio “escuela” atravesando largos pasillos con ventanitas más bien altas, muchas con vidrios rotos o sin vidrios, … Continue reading La Enseñanza en Contextos de Encierro

La plástica (lo visual) en la diversidad

Por Adriana Mozzi La cosa cuyos ojos y orejas no vemos y cuya nariz y cabeza apenas vemos.En pocas palabras, nuestro cuerpo. Georg Lichtenberg1 “La fantasía, la invención y la creatividad piensan, la imaginación ve”Bruno Munari Fantasía. Me invitaron a escribir desde el área de Artes Visuales. En mis recuerdos aparecen las primeras experiencias en un aula diversa, con niñ@s con capacidades diferentes.  Uno de los temas a … Continue reading La plástica (lo visual) en la diversidad

Lo implícito del lenguaje

Por Celeste Sarrautte*(@to. consulting) Lenguaje como construcción sociocultural (…) estructura que constituye en su cara interior el molde del pensamiento (Sapir,1992) definiendo un modo de ser y estar en el mundo particular según, la denominación y su latencia. Es necesario preguntarnos y reflexionar acerca de: ¿Qué decimos cuando nos referimos a discapacitado o Persona con discapacidad? ¿Significan lo mismo? El término discapacitado se corresponde con … Continue reading Lo implícito del lenguaje

La didáctica General en clave histórica. Trayectorias, prospectiva y líneas abiertas

Cólumna de la cátedra de didáctica general. Por Dr. Sebastián Perrupato[1] Pensar los orígenes de la Didáctica para quienes nos dedicamos a ella es pensarnos a nosotros mismos, pensarnos en tanto enseñantes e investigadores de una disciplina que hoy se presenta como resultado de una construcción histórica que puede remontarse muchos años atrás, pero que se resignifica a la luz de contextos de los que … Continue reading La didáctica General en clave histórica. Trayectorias, prospectiva y líneas abiertas

Economía con todas las personas y en un ambiente cuidado

Por Adrián Giudice En una nueva propuesta de este espacio para escribir sobre Economía Social y Solidaria intentaré volver a la senda de debatir y discutir los contenidos de ambas teorías y por qué, me anticipo a la conclusión, ambas forman parte de una misma identidad, de una misma concepción de la realidad y como parte de la construcción de la solución a los problemas … Continue reading Economía con todas las personas y en un ambiente cuidado

“Puentes, una construcción necesaria”

Por Paula Laure ¿Vieron? Sí, sí…ese puente. Puede que no les llame mucho la atención. Algunos pensarán que es un puente más, uno común entre tantos que hay. Quizás puedan inferir que los hay más imponentes, más bellos o más importantes que él. Está bien, es una apreciación pero…yo les propongo otra lectura: una que contribuya a resignificarlo en su espacio territorial y en un … Continue reading “Puentes, una construcción necesaria”

Tiempos híbridos, nuevas tensiones en la enseñanza

Cólumna de la cátedra de didáctica general. Miriam Kap[1] “Es necesario suponer que entre un cuerpo y otro existe algo que conecta esos dos cuerpos y que de cierta forma mitiga la independencia que el espacio estableció entre ellas”, Bergson, H. “Historia de la idea del tiempo”. Vuelvo a la enseñanza interpelada por las nuevas nociones de tiempo y espacio que se despliegan junto a … Continue reading Tiempos híbridos, nuevas tensiones en la enseñanza

OPINIÓN: El Transporte nuevamente en emergencia

Por Pablo Zelaya Blanco y Francisco Montanelli El pasado jueves el Concejo Deliberante del Partido de Gral. Pueyrredon archivó el proyecto impulsado por el Gobierno Municipal que contenía el Pliego de Transporte Público de Pasajeros y que entregaba la concesión por 27 años a las empresas. Ante ello, y el inminente vencimiento del pliego actual, se busca declarar una emergencia para el servicio. Desde el … Continue reading OPINIÓN: El Transporte nuevamente en emergencia

“Necesito salir” de Charly Borquez

Por Stephanie M. Bustamante Salvatierra Bien sabemos que las medidas que se han tomado para frenar la pandemia han impactado en el ámbito cultural de nuestra ciudad. Principalmente, a las limitaciones que se dieron para poder tocar con público en vivo. Sin embargo, esto no ha impedido que los artistas locales sigan avanzando. La música siempre está presente y siempre encuentra alternativas. En esta oportunidad, … Continue reading “Necesito salir” de Charly Borquez