De las nuevas maneras de no morir de sed: la lección de la pandemia
Por Alba Fede La misma noche que hace blanquear los mismos árboles.Nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos.…
Caminante no hay camino, se hace camino al andar. Reflexiones desde una didáctica transeúnte.
Elena M. Génova Siempre que nos aproximamos por primera vez a un nuevo curso, es un nuevo viaje que emprendemos,…
Salvado por la campana. Reflexiones sobre el ayer y hoy del examen
Dr. Sebastián Perrupato La apertura de una exitosa serie televisiva muestra a un estudiante de pantaloncillos azules en la escuela…
Expansiones Didácticas y amplificaciones críticas en la enseñanza
Por Miriam KapProfesora a cargo de Didáctica General, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata. Asesora Pedagógica en…
Nahuel Vasko y Julie on Winter en modo acústico
Por Stephanie M. Bustamante Salvatierra El miércoles 3 de noviembre a las 21 horas se van a presentar los artistas…
Un halo de luz sobre el currículum oculto
Por Cintia Verónica Crotta Este artículo es una invitación a (re)pensar el porqué de los contenidos culturales –y curriculares– con…
El arte como estrategia de enseñanza y aprendizaje
Por Yuliana Silvestri Perez «Las artes plantean a los estudiantes el reto de hablar de lo que han visto, les…
La escuela donde estés
Por Juana Fortezzini A principios del 2020, en razón del ciclo de charlas Diálogos que nos Inspiran de la cátedra…
El aula como una telaraña
Por Lucía Belber Alcohol. Temperatura. Barbijo. Máscara. De un día para el otro entrar a un aula es un proceso…
Formarse en la reflexión: narrar las prácticas de enseñanza
Por Alba D. Fede Algunos lectores bordean las palabras advirtiéndolas como territorios ajenos. Otros, en cambio, atraviesan el filo sin…
Tres dimensiones de la justicia en educación
Por Libertad Martínez Larrañaga La pregunta por la relación entre justicia y educación no es una novedad. Filósofos y pedagogos…
Enseñanzas invisibles en prácticas mediadas por tecnología
Por Rocío Belén Montiel* Este tiempo de distanciamiento social nos invitó a alejarnos físicamente de las instituciones educativas y a…
Los sentidos de enseñar
Por Elena M. Génova Es el año 2021, puede llegar a sonar el timbre de ingreso al aula física o…