Ante la semana de paro universitario que realizan las agremiaciones docentes, el subsecretario de Políticas Universitarias envió un comunicado a los rectores de las casas de altos estudios solicitando información “respecto a las medidas institucionales que están adoptando para garantizar, de manera efectiva y sin interrupciones, el derecho de enseñar y aprender”. universidades nacionales
A partir de lo establecido en el plan de lucha, la Federación Nacional de Docentes Universitarios (Conadu) y Conadu Histórica impulsan un paro de una semana que inició este lunes 27 y finalizará el sábado 2 de mayo. Esta medida de fuerza se replica en distintas universidades nacionales del país, entre ellas, la Universidad Nacional de Mar del Plata.
En este marco, el subsecretario de Políticas Universitarias, Alejandro Álvarez, envió un comunicado a rectores y rectoras de todo el país para “solicitar información fehaciente respecto a las medidas institucionales que las casas de estudios están adoptando para garantizar, de manera efectiva y sin interrupciones, el derecho de enseñar de los docentes y de aprender de los alumnos”.
En esa línea, solicitó un informe detallado, a entregar en 48 horas, sobre las medidas adoptadas para asegurar el cumplimiento del calendario académico; las acciones para asegurar la apertura de los edificios universitarios y el libre acceso de docentes y estudiantes que decidan no adherir a las medidas de fuerza; y la implementación de herramientas virtuales o reprogramaciones que garanticen que ningún alumno pierda la regularidad o sus turnos de examen por causas ajenas a su voluntad.
A su vez, aseveró que el incumplimiento de este pedido “dará lugar a las actuaciones administrativas/judiciales correspondientes”, así como la comunicación a los órganos de control competentes. Y añadió: “En igual sentido, habilitará la revisión de la asignación, ejecución o transferencia de recursos presupuestarios nacionales, en tanto estos se encuentran orientados al cumplimiento de los fines educativos que la normativa vigente impone, entendiendo que el sostenimiento financiero por parte del Estado nacional exige, como condición necesaria, la operatividad del sistema y la protección irrestricta del derecho de enseñar y aprender”.
El funcionario expresó “extrema preocupación” y alegó que el acceso a la educación es un derecho consagrado en la Constitución Nacional y un pilar estratégico para el desarrollo del capital humano; que, si bien el derecho a huelga está reconocido, no puede anular el derecho de enseñar y aprender, y que la educación superior se rige por el Principio de Continuidad, al ser un servicio público.
Consultado por distintos usuarios en la red social X sobre el incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario, Álvarez respondió que la misma “incumple la Ley de Administración Financiera al no determinar fuente de financiamiento”, y comentó irónicamente “Vos tenés la plata?”.
La respuesta de Conadu: “Estamos de paro justamente en defensa del derecho a la educación superior”
Al respecto, desde Conadu apuntaron: “La nota enviada ayer a todas las universidades nacionales y emitida como comunicado por el Ministerio de Capital Inhumano es de una enorme gravedad en términos de la ruptura institucional que significa. Al incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario que ya lleva 189 días, se suma la pretensión de perseguir a trabajadores y trabajadoras por ejercer el derecho constitucional a la huelga”.
A su vez, se dirigieron a la titular de Capital Humano, Sandra Pettovello: “Ministra, en las universidades estamos de paro justamente en defensa del derecho a la educación superior, ese derecho que ustedes están afectando con el brutal desfinanciamiento al que están sometiendo a la universidad pública, tal como lo señaló la Sala II de la Cámara en lo Contencioso Administrativo Federal”.
Para finalizar, afirmaron que el gobierno nacional “quiere destruir la Universidad Pública, Gratuita y de Calidad” y convocaron a participar de la Marcha Federal Universitaria que se realizará el 12 de mayo en todo el país.