Se realizaron en Mar del Plata las XVI Jornadas de Enseñanza Media Universitaria, un encuentro reunió a alrededor de 500 docentes y autoridades de colegios preuniversitarios de todo el país.
El encuentro, organizado por el Colegio Nacional “Dr. Arturo Umberto Illia” bajo el lema “Oleadas para (re)imaginar escuelas y mundos en paz y democracia”, se extendió hasta el viernes 25 de septiembre con conferencias, mesas de trabajo, actividades culturales y espacios de intercambio.
Las XVI Jornadas de Enseñanza Media Universitaria (JEMU) comenzaron el pasado miércoles 23 de septiembre en la Universidad Nacional de Mar del Plata, con la participación de autoridades, docentes y representantes de colegios preuniversitarios de distintas universidades del país.
Durante la apertura, realizada en el aula Silvia Filler del Rectorado de la UNMdP, participaron la vicerrectora de la Universidad, Marina Sánchez Herrero; la directora del Colegio Illia, Marcela Harispe; y su vicedirectora, Marina Basmatzian.
Uno de los datos destacados de esta edición es la cantidad de participantes: “Tenemos alrededor de 500 inscriptos para las jornadas. Hemos batido todos los récords, creemos, así que estamos muy contentos”, celebró la directora del Colegio Illia.
Las JEMU buscan generar un espacio de intercambio entre las instituciones secundarias universitarias, que comparten problemáticas y desafíos específicos. Entre los temas que atraviesan el encuentro aparecen el acceso de los docentes a los cargos, la actualización de los proyectos curriculares, la autonomía de los colegios y la necesidad de fortalecer la articulación entre estas instituciones.
“Estamos convencidos de que este encuentro fortalecerá nuestros vínculos, saldrán muchísimas ideas y proyectos que seguramente debatiremos. Hay muchas cuestiones, muchas problemáticas que nos son propias a las escuelas preuniversitarias, y uno de los objetivos de este encuentro es fortalecernos”, señaló Harispe.
En ese sentido, los colegios preuniversitarios también plantean la necesidad de consolidar una representación dentro del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) para abordar de manera conjunta las problemáticas que atraviesan al nivel.
Otro de los ejes planteados durante las jornadas es la transformación de las propuestas curriculares y el desarrollo de experiencias interdisciplinarias: “No trabajar en materias estancas, sino en forma interdisciplinaria”, sostuvo Harispe al referirse a uno de los desafíos que considera centrales para el futuro de la educación.
Uno de los principales espacios de las JEMU son las 16 mesas temáticas, denominadas “Olas”, una referencia al mar como elemento identitario de Mar del Plata y de la Universidad Nacional de Mar del Plata.
Las mesas abordaron distintas áreas y problemáticas de la educación secundaria, entre ellas Educación Sexual Integral, Educación Ambiental Integral, Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias Naturales, Matemática, Lengua y Literatura, Lenguas Extranjeras, Artes, Educación Física y Deportes, TIC, extensión y articulación territorial, investigación y formación docente, trayectorias educativas, aulas heterogéneas, preceptoría, equipos de orientación y propuestas interdisciplinarias.