Concejales de diferentes bloques políticos participaron de una reunión marcada por las críticas a la falta de respuestas del Ente Municipal de Turismo y Cultura, y el debate sobre políticas culturales y educativas para Mar del Plata. Comisión de Educación
La Comisión de Educación, Cultura, Ciencia e Investigación del Honorable Concejo Deliberante de General Pueyrredon mantuvo una reunión cargada de discusiones vinculadas con el sistema de bibliotecas públicas municipales, la alfabetización digital, programas educativos sobre soberanía y el uso de inteligencia artificial en las escuelas.
La presidenta de la comisión, Melisa Centurión (Acción Marplatense – Movimiento Derecho al Futuro), abrió el tratamiento del expediente que propone crear el programa “Mar del Plata Cuenta” a través de las bibliotecas municipales. El eje del debate estuvo atravesado por la demora del Ente Municipal de Turismo y Cultura (EMTURyC) en responder pedidos de informes que fueron reiterados en varias oportunidades desde 2025.
La concejala Eva Ayala, del mismo bloque político que Centurión, cuestionó la falta de respuestas y aprovechó el tratamiento del expediente para plantear una discusión de fondo sobre el rol de las bibliotecas en la actualidad. Citando datos de la Encuesta Nacional de Consumos Culturales, sostuvo que los adolescentes continúan siendo el sector que más lee libros en la Argentina y que el formato papel mantiene una presencia predominante, incluso después de la pandemia.
Ayala señaló que el desafío no pasa por reemplazar el libro físico por lo digital, sino por construir bibliotecas contemporáneas que funcionen como espacios de lectura, estudio, encuentro y alfabetización digital, capaces de acompañar a niños, niñas y adolescentes en un contexto atravesado por la circulación masiva de información y desinformación en internet.
La discusión derivó rápidamente en el funcionamiento institucional de la comisión. Mariana Cuesta (Unión por la Patria) propuso citar a Diego Juárez, presidente del EMTURyC, para que explique la falta de respuestas a los proyectos vinculados con bibliotecas y políticas culturales. La iniciativa fue acompañada por Centurión, quien remarcó que la comisión no recibió hasta el momento ninguna contestación del ente.
En materia estrictamente educativa, la comisión avanzó con un proyecto presentado por Melisa Centurión para crear el programa “Soberanía en el Atlántico Sur: Ciencia, Memoria y Futuro”. La propuesta apunta a desarrollar encuentros en escuelas municipales sobre Malvinas, recursos marítimos, investigación científica y soberanía argentina en el Atlántico Sur, articulando con instituciones como el INIDEP y organismos vinculados a la actividad naval.
Otro de los temas relevantes fue el ingreso del expediente 1630/2026, impulsado por Unión por la Patria, que solicita información sobre el uso de inteligencia artificial en el sistema educativo municipal. La iniciativa busca conocer qué herramientas se utilizan, bajo qué criterios pedagógicos y qué tipo de capacitación reciben los docentes para abordar estas tecnologías emergentes en las escuelas.
La comisión también trató el convenio entre la Municipalidad y el INIDEP, enviado por el Departamento Ejecutivo, que contempla capacitaciones docentes, charlas para estudiantes y espacios de formación vinculados a la investigación científica y pesquera. Para así reforzar la articulación entre el sistema educativo municipal y uno de los principales organismos científicos de Mar del Plata.