El Consejo Superior de la Universidad Nacional de Mar del Plata, en su sesión plenaria del 18 de junio, aprobó por unanimidad el Reglamento para la implementación del Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU).
La aprobación de esta normativa representa un paso fundamental para avanzar en la implementación del sistema de créditos académicos en la Universidad y es resultado de un proceso de construcción colectiva desarrollado durante los últimos meses por la Comisión Permanente de Implementación, Seguimiento y Evaluación del SACAU.
De esta manera, la comisión creada por el Rectorado, que estuvo integrada por representantes de la Secretaría Académica y de las diez unidades académicas de la Universidad, permitió elaborar una propuesta consensuada, capaz de contemplar la diversidad de disciplinas, trayectorias formativas y realidades institucionales que conviven en la UNMDP.
Uno de los aspectos más relevantes del reglamento aprobado es que no se limita a establecer criterios técnicos para la asignación de créditos académicos. La normativa incorpora un Anexo de Fundamentos que expresa la posición institucional de la Universidad respecto de la implementación del sistema y define los principios pedagógicos que orientarán su aplicación.
Los fundamentos aprobados parten de una realidad ampliamente reconocida por la comunidad universitaria: una parte significativa de las y los estudiantes desarrolla sus estudios mientras sostiene responsabilidades laborales, familiares o de cuidado. En ese contexto, el sistema de créditos permite reconocer y visibilizar de manera más precisa el tiempo total que demanda la formación universitaria, incorporando tanto las actividades realizadas junto a docentes como el trabajo autónomo que cada estudiante desarrolla para alcanzar los objetivos de aprendizaje.
El reglamento establece que el Crédito de Referencia del Estudiante (CRE) será la unidad de medida del trabajo académico total y fija su valor en 25 horas. Asimismo, prevé una carga promedio de 60 créditos anuales para las carreras de pregrado y grado, en consonancia con los parámetros nacionales definidos para el sistema.
La normativa también reconoce distintas modalidades de interacción pedagógica, incluyendo actividades presenciales, virtuales, sincrónicas y asincrónicas, y ofrece un marco común para la planificación de futuras propuestas curriculares.
Otro de los aportes destacados del reglamento es la incorporación de las Actividades Complementarias de Formación Integral (ACFI), un conjunto de experiencias formativas que podrán ser reconocidas académicamente dentro de los planes de estudio. Entre ellas se incluyen actividades de investigación, extensión universitaria, voluntariados sociocomunitarios, becas de formación, experiencias de gestión universitaria, adscripciones y otras prácticas que contribuyen a la formación integral de las y los estudiantes.
La aprobación de esta normativa constituye, además, una herramienta estratégica para fortalecer la calidad académica, favorecer la movilidad estudiantil y facilitar la comparabilidad de las titulaciones argentinas con otros sistemas de créditos utilizados en el ámbito internacional.
De acuerdo con el cronograma nacional vigente, los nuevos planes de estudio que se presenten para su aprobación a partir de 2027 deberán diseñarse bajo el sistema SACAU, mientras que las carreras ya existentes podrán incorporarlo progresivamente mediante procesos de revisión y adecuación curricular.
Con esta decisión, la Universidad Nacional de Mar del Plata consolida un marco institucional propio para la implementación del Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios y reafirma su compromiso con la construcción de propuestas formativas de calidad, acordes a las necesidades y trayectorias reales de su comunidad estudiantil.